Не надо к детям приставать, не заставляйте их читать!

- Нынешние дети совсем не любят читать! - сокрушается мама одной моей знакомой, как она о себе говорит - "почетная бабушка одного внука". Что же, действительно, не все современные дети читать стремятся, как мы в свое время. Хотя признаемся: многие школьники все же читают, только совсем иную литературу, не ту, которая устроила бы родителей, - разнообразные комиксы, модные детские журналы… Моя дочь, например, любит читать такой глянец: "Барби", "Геоленок", "Веселый художник"…
Разумеется, эта "литература" сильно отличается от того, что читалось нами в ее возрасте. Приобщить ребенка к серьезному, достаточно объемному тексту пока не получается. Впрочем, "изучены" также пара-тройка энциклопедий о животных, путешествиях, выдающихся людях… Нельзя не согласиться: ребенок интересуется жизнью, участвует в ней, стремится познавать мир, пусть и не через чтение "серьезной" литературы. Отсутствие интереса к окружающей жизни, стремления ее познавать - вот что должно настораживать родителей.
Многие уверены, что если ребенок много читает - гораздо лучше и учится. Отчасти они правы, но только лишь отчасти. Каким образом мы порой приучаем детей к чтению? Принуждением. "Если ты не прочитаешь книгу - останешься без прогулок в выходные (или без телевизора, без компьютерных игр в свободное время)". Знакомый пример воспитания любви к чтению. Разве после этого ребенок будет любить книги?
Как быть? Младшим школьникам, особенно первоклассникам, можно периодически читать книги вслух, в небольших количествах, тем самым увлекая их началом истории. Пока младший школьник слушает ваше чтение, в его голове рождаются образы и картины происходящего. Постепенно ему становится интересно, и в следующий раз вы можете прочитать абзац, второй и, сославшись на усталость, попросить чадо дочитать главу самостоятельно. Обязательно интересуйтесь потом, что же происходило в книге дальше; ребенок, таким образом, учится не просто прочитывать текст, но и пересказывать содержание.
Помните, что заставлять детей читать нельзя, в противном случае у них срабатывает отторжение. Детей нужно "соблазнять", провоцировать на чтение, но ни в коем случае не принуждать. Общение с книгой должно стать для ребенка просто увлекательным времяпровождением, удовольствием. А как известно, удовольствия по принуждению не бывает…
Несколько секретов чтения:
- Читайте семейным вечером сами что-то интересное вслух - как из "взрослой" литературы (газеты, журналы), так и из детской, пробуждая тем самым интерес к окружающему миру.
- Читайте сами на глазах у ребенка. Не включайте телевизор, радио во время чтения. Должно стать очевидным, что чтение интересно для вас само по себе.
- Посещайте книжные выставки, магазины. Позволяйте ребенку разглядывать книги и журналы, выбирать. Уважайте его собственное мнение. Если есть необходимость прочитать что-либо из школьной программы, то не требуйте, а убеждайте: "Бывают книги, которые не очень интересны, но ведь параллельно с этой скучной книжкой можно читать и ту, которая нравится!"
Многим родителям сложно смириться с тем, что их дети мало читают. Хотя возможности у них сегодня гораздо шире, чем были у нас когда-то, - это кино, музеи, художественные выставки, тематические встречи, разумеется, Интернет и прочее. Так что наши дети отнюдь не обездолены в познании окружающего мира. А любовь к литературе можно привить, только нужно ли, если она становится насилием. Любовь, она ведь возникает сама, если есть интерес…
Не надо к детям приставать, не заставляйте их читать!

Ирина ДАНИЛОВА