Культурологический семинар. Первая ласточка

В конце сентября на базе Выборгского филиала РГПУ им. А.И. Герцена начал свою работу систематический межвузовский семинар «Культурологические аспекты школьного образования и воспитания: региональные инновационные ресурсы развития образования» под патронажем Научно-образовательного культурологического общества России.
Первый в Выборге культурологический семинар стал масштабным мероприятием с участием профессиональных культурологов: представителей кафедры теории и истории культуры РГПУ во главе с Л.М. Мосоловой, кафедры теории и методики философско-культурологического образования во главе с С.Н. Токаревым, директора центра непрерывного культурологического образования РИК А.Н. Рылёвой (г. Москва), преподавателей кафедры культурологии под руководством доктора культурологии, профессора Н.А. Розенберг (Выборгский филиал РГПУ им. Герцена), активно работающих в области подготовки специалистов-культурологов непосредственно в нашем городе. Обменяться опытом собрались научные сотрудники, учёные, учителя и директора школ из разных городов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Перми. Выборг представляли всего три школы: № 1, № 6 и № 12.
Культурология − наука молодая, развивающаяся, и хорошо, что специалисты в этой области постепенно объединяются в научно-образовательное культурологическое общество, − заметила заместитель директора Выборгского филиала РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат культурологии, доцент Наталья Гончарова.
Если культурология как наука сегодня признана (в этой области готовят кандидатов, докторов наук), то продвижение ее в школьную практику идет туго. По стандартам Минобразования, учителя культурологии есть, но в учебных планах школ такой предмет не предусмотрен. Дисциплина «Мировая художественная культура» как часть культурологии существует, но в последнее время количество часов на её преподавание сокращается. Все эти вопросы поднимались в ходе семинара, а также рассматривались вопросы, связанные с культурным развитием выборгских школьников.
Выборг − город, где происходит диалог культур. В его истории содержится интересный, поучительный материал. Начальник управления образования МО «Выборгский район» М.М. Амиридзе подчеркнул необходимость установления постоянного сотрудничества между университетом, школой и Управлением образования, а также сделал акцент на усилении роли семьи, формировании и поддержании института семьи, взаимодействии семьи и школы. Директор филиала Алексей Костиков в своем выступлении подчеркнул важность оптимизации социокультурного развития Выборгского района.
Участие в семинаре приняли и выпускники-культурологи Выборгского филиала. В непростой ситуации с трудоустройством любопытным показалось выступление Екатерины Головиной, нашедшей применение своим знаниям в должности педагога-организатора подросткового клуба «Радуга» АУ «Молодежный центр» Выборга.
Современное общество быстро меняется, меняется ребёнок, учитель также обязан меняться, овладевать новыми технологиями. Школа постоянно должна обновляться. В качестве рекомендации по итогам семинара прозвучало следующее: попытаться создать сообщество культурологических школ, где по-новому будут выстраиваться отношения «ученик − учитель − администрация школы – семья». А работа семинара продолжится.

Юлия Федотова