Хелло, Америка!..

Прошёл уже целый месяц моей новой американской жизни, такой длинный, а в то же время - такой короткий... Месяц, как английский - везде, а русский - только в Интернете или в школе, когда я разговариваю с русскоязычной подругой. Месяц, как я забыла, что такое гречка и ржаной хлеб, зато узнала много нового. Месяц борьбы с собой! Месяц, как у меня есть сестра и добрый стаффордширский терьер. Месяц, как я поняла, кто мне действительно друг, и осознала, кто мне действительно дорог. Месяц, как меня называют только Виктория. Месяц, как я каждый день танцую и пою в школе. Месяц... Таких будет ещё много, но этот особенный - он первый.
А сейчас по порядку. Сейчас я живу в Америке, в штате Вашингтон, в городе Спокэн. Разница во времени с Москвой - 11 часов назад. Моя принимающая семья - мама, папа, сестра. Учусь в школе в выпускном 12 классе. Занятия начались 8 сентября.
Сюда я поехала по программе обмена Flex, и наибольшую часть моего времени занимает учёба, поэтому я расскажу о школе поподробнее.
Итак, первый школьный день. Мы с сестрой встали в 6.30 утра. Кстати, для американских школьников это достаточно поздний подъём, потому что автобус к дому некоторых учеников приходит в 7 утра. Наш приходит в 7.30. Ожидание автобуса на остановке в 3 минутах ходьбы от дома! Автобус именно такой, как в американских фильмах, оранжево-жёлтый. До школы ехать минут 25, но не потому, что она далеко, а потому что автобус едет очень медленно и останавливается очень часто. К сожалению, поездка на жёлтом школьном автобусе - это отнюдь не так классно, как может показаться. Потому что на нём ездят только дети из средней школы (7-8 классы) и подростки до 16 лет (10 класс); все мои одноклассники и друзья (11-12 классы) ездят в школу на машинах, так как права здесь выдают с 16 лет. Толпа детей от 12 до 16 лет порой создаёт в автобусе уровень шума, равный уровню пароходной сирены, а это отнюдь не та вещь, которой можно наслаждаться. Но не будем о грустном. Начнём о школе.
Я учусь в старшей школе Mount Spokane High School, где обучаются 1200 учеников с 9 по 12 класс. Уроки начинаются каждый день в 8.15 утра, школьный день состоит из 6 периодов по 52 минуты. Перемены по 5 минут. Только между 2 и 3 уроком большая перемена - 20 минут. У каждого ученика своё индивидуальное расписание, которое они формируют сами в зависимости от предпочтений и запросов. Так что на каждом уроке я вижу разные лица. Первым уроком у меня – французский, ведёт его очень молодая, но опытная учительница, которая жила достаточно долго во Франции. Мы постепенно учим основы языка в интересных формах - играем в игры, поём песни, делаем проекты. Вторым уроком у меня история Америки - единственный предмет, где иногда хочется спать, потому что мы просто ведём конспекты, переписывая учебник, а потом пишем тест. Третий урок - элитный женский вокальный ансамбль. Мы поём произведения разных жанров: классику, джаз, поп. Этот урок мне очень нравится. Четвёртый урок - танцевальная команда. Разминка, растяжка, учим танец, всё как обычно. Готовимся к соревнованиям на очень серьёзном уровне - от нас ожидают победы по штату Вашингтон. Постараемся оправдать их надежды.
Потом наступает ланч - самое любимое время у всех, время встреч, общения и, конечно, еды: всегда есть выбор из трёх горячих блюд, салаты из овощей и фруктов, десерт (например, клубника со сливками) и молоко на выбор: обычное, обезжиренное или шоколадное. Потом математика. Сначала я взяла алгебру по программе американского 10 класса. Учитель был просто замечательный, весёлый, а примеры были типа три в квадрате в степени 4 или корень из 25 - на что было гробовое молчание, которое я всё время нарушала. Люди, сидящие вокруг, смотрели на меня, как на гения, поэтому я сменила урок математики на уровень колледжа. Очень интересная учительница, поклонница Гарфилда, преподавала несколько лет в России. Сейчас мы изучаем графики и логарифмы. Единственный минус - пришлось купить очень дорогой умный калькулятор, который может почти всё: он строит графики, вычисляет корни уравнений, решает задачи. Шестым уроком у меня популярная литература. Читаем рассказы, пишем отзывы, обсуждаем и высказываем мнения.
Кстати, хочу развеять миф об американских школах: «Здесь ничего не задают, здесь не работают!!!» Домашних заданий очень много. И они достаточно объёмны.
Первый месяц... Он прошёл... Я не знаю, что будет дальше...Так что ждите новых заметок.

Виктория Балко, штат Вашингтон