Разрешите представиться: Варвара Ильинична!

Музыкальная школа - это всего лишь первая ступенька профессионального образования музыканта (выше - училище и консерватория). Оно единственное в мире осталось таким, и, по словам Михаила Швыдкого, его необходимо сохранить.
Сегодня мы представляем читателям юную скрипачку - Варвару Угловскую. Варе всего пять лет, но она уже второй год обучается в Выборгской музыкальной школе № 1.
- Раньше мы не принимали детей младше шести лет, - рассказывает преподаватель по классу скрипки Марина Климова, - просто пугались, что с ними делать?.. Сейчас, я сделала для себя вывод: начинать учить музыке нужно именно с таких лет. В раннем возрасте у ребенка мягкие ручки, они послушны и делают то, что надо. Конечно, требуется больше терпения и внимания. Малышей не просто учишь игре на музыкальном инструменте, их нужно завлечь, сосредоточить, но все это имеет положительные результаты.
А Варя пришла к нам в школу в три с половиной года. Помню, стояла с папой в коридоре... При знакомстве представилась: Варвара Ильинична.
- А на чем ты хочешь обучаться?
- На пианино.
- А у тебя дома есть инструмент?
- У меня их три, правда, в одном нужно батарейку заменить, во втором еще что-то, третий вообще не рабочий (речь шла, как вы поняли, об игрушечных).
Учитывая возраст девочки, ей предложили скрипку. Как раз в тот момент в школе был инструмент подходящего размера.
- С Варей мы ездили и в Санкт-Петербург, ее слушали и высоко оценили преподаватели специальной музыкальной школы при консерватории имени Римского-Корсакова. Кстати, данная школа выросла на базе учебной группы, созданной профессором Ленинградской консерватории Самарием Савшинским для обучения особо одаренных детей в возрасте от 6 до 15 лет. А три года назад она стала структурным подразделением Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова и вошла в единый учебно-научно-творческий производственный комплекс, что позволило ее воспитанникам по окончанию полного срока обучения получать дипломы среднего профессионального образования.
А выборжцы впервые увидели Варвару Угловскую на концерте, посвященном юбилею школы, в декабре прошлого года. Потом были районный конкурс "Выборгская весна" и VI областной конкурс юных музыкантов.
- Варя превосходно выдержала два тура областного конкурса. И Людмила Гуревич - автор сборника, композиции из которого девочка сыграла, и профессор Алексей Дерек (жюри конкурса) отметили ее чистую игру на скрипке, и умение владеть инструментом.
Варю уже пригласили на конкурс "Юные дарования", который будет проходить в будущем году в Гатчине. Сейчас мы готовим концерт для конкурса и надеемся, что Варя отлично себя покажет. Кроме того, планируем участвовать в областном конкурсе в Санкт-Петербурге в следующем году.
- Марина Сергеевна, вы преподаватель с тридцатилетним стажем, и хорошо знаете своих воспитанников. Варя перед зрителем волнуется?
- У нее есть прекрасное качество - доносить до зрителя, то, что наработано. Контролирует интонацию, что важно, особенно при игре на скрипке. Девочка также понимает, что ее умение для такого возраста своего рода редкость. Конечно, расстраивается, когда случается запинка, но всегда понимает, что это именно ее недоработка.
А еще Варвара входит в состав ансамбля, где у других участников опыта больше, но она старается и делает заметные успехи.
- Варя настроена четко: она пришла работать. И поблажек на возраст ей не делается. Это удивительный ребенок, с ней в радость заниматься! По моему мнению, ко всему прочему необходимо иметь талантливых родителей. Варины мама и папа много занимаются своими детьми, просто живут их жизнью. Они именно талантливые родители в плане воспитания детей. Первое время мама все за мной кропотливо записывала, а дома все выполнялось, поэтому сегодня ее дочь достигла таких результатов. Несмотря на то, что Варе всего пять лет, играет она программу второго класса! Я как преподаватель вижу Варвару ученицей школы при консерватории. Такие талантливые дети должны получать хорошее образование!
Варя занимается дома полтора часа в день. Большая заслуга в этом, конечно, родителей.
Мама,
Ксения Владимировна:
- Мы всегда хотели, чтобы Варя занималась музыкой. Однажды зашли в музыкальную школу, узнать, есть ли здесь какие-нибудь подготовительные занятия. Варю прослушали и предложили учиться играть на скрипке. Дома ее не нужно заставлять заниматься, дочь понимает, что скрипка - часть ее ежедневного расписания. Иногда даже напоминает мне: мама, мы ведь сегодня еще не играли…
Конечно, еще рано говорить о Варином будущем, но мне как маме, хотелось бы, чтобы она связала его с музыкой, хотя это будет только ее личный выбор.
- А есть ли у Вари другие увлечения?
- В садик дочь не ходит. Воспитанием детей (в семье еще есть сын Захар) я занимаюсь сама. День у нее насыщен, мы готовимся к школе: читаем (уже хорошо!), считаем, рисуем, лепим, ходим на танцы и в бассейн. Конечно, остается время и на игры, и на общение с друзьями. А еще всей семьей по воскресеньям мы ходим в церковь, что Варе, и Захару нравится.
Каждый ребенок особенный, родителям только нужно развивать его таланты и умения. Я довольна успехами дочери, она старается, она молодец!

Беседовала Маргарита ЗАХАРОВА