Воспитателем и учителем надо родиться

Кто из нас не помнит свой первый класс, первые успехи, первого учителя? И это неудивительно: учителя, по выражению английского историка и богослова XVII века Томаса Фуллера, зажигают наши светильники огнем знаний - тем, что всю жизнь освещает нам путь. Валентина Ивановна Черепова относится к числу именно таких педагогов, ее называют живой легендой школы. Две даты будет она отмечать в этом году: день рождения и 60-летие педагогической деятельности.
Валентина Ивановна Черепова родилась в 1931 году. От родного порога до школы в Белозерске, где училась Валя, путь был неблизкий. Каждый день восемь километров туда и обратно, три года подряд, чтобы окончить семь классов… Но как бы ни было трудно, Валя учебу не бросала и в 1946 году поступила в Белозерское педагогическое училище. Вскоре семья переехала в Выборг. А причиной отъезда послужила шалость местных мальчишек: из-за их баловства сгорела деревня, где жила Валя с родителями. Поселились в поселке Майское, недалеко от Высоцка. Поселок был, а остановки для поезда – не было. Прыгали на ходу прямо на насыпь… Иногда выходили перед мостом, но идти через мост было и страшно, и опасно. В связи с переездом учебу в Белозерске пришлось бросить. Но Валентине повезло – в Выборге как раз открылось педагогическое училище, и учеба продолжилась.
Жили очень трудно. Детей в семье было трое. Отец с войны вернулся без ноги, мать от зари до зари в колхозе…
…А педагогическое училище тогда находилось в нынешнем здании гимназии, и его директором был Аким Константинович Строчек.
- Жил он, - рассказывает Валентина Ивановна, - в домике во дворе. А мы, студенты, жили в общежитии, которое находилось там, где сейчас столовая у гимназистов. Потом нас перевели в здание ДЮСШ. А после – в здание нынешнего педагогического колледжа. Сейчас это здание отремонтировано и радует глаз, а тогда было частично разрушено. Мы жалели: такое прекрасное здание и такое запущенное. Кормили нас по тем временам неплохо: выдавали паек – 500 грамм хлеба. Приходили в столовую, садились за длинные деревянные столы, наливали кипятка, доставали купленный маргарин и 100 грамм конфет-подушечек… Вот и весь обед!..
А какие в этом здании были печи! Финские изразцовые… Бывало, наколем дров, в печи запихаем, чтобы горело жарче и тепла давали побольше.
Занимались усердно, но и в кино успевали. 20 копеек на билет в кинотеатр «Пограничник» всегда старались отложить. Считали, что можно поясок потуже затянуть, но только не кино пропустить.
Кстати, о том, чтоб спиртное распивать или покурить – даже мысли не было! Предел мечтаний для нас было купить булочку за пять копеек «выборгская сдоба», которые продавались возле училища.
Как уже упоминалось, здание современного колледжа было разрушено лишь частично. Другие же были разрушены очень сильно. Так, вся Выборгская улица была сплошь развалины.
После окончания училища сразу пошла работать. Помню день, когда пришла в Черкасовскую семилетнюю школу: 23 августа. Вообще-то моя специализация – это учительница начальных классов. Но в связи с острой нехваткой учителей в то время меня направили работать учителем русского языка. А чтобы повысить квалификацию, я сразу же поступила в институт.
Когда пришла работать в мой первый класс, мне исполнилось 19 лет, а ученики были - мои ровесники. Вела урок только стоя, чтобы всем было меня видно. Даже, несмотря на высокие каблуки, роста не хватало. В Черкасовской школе я преподавала почти двадцать лет. Сначала это была семилетняя школа, а потом в ней стало девять классов, в каждом из которых было по сорок человек. В моем, например, тогда было 42 ученика. Мальчишки слушали очень внимательно, дисциплину не нарушали. И конфликтов не было. Долгое время в школе не было ни столовой, ни буфета, так что дети приносили еду с собой. Как правило, это были молоко и хлеб. Ребята приходили с соседних поселков и хуторов: из Светлого, Нижнего Черкасово (в те времена он был не около станции, а недалеко от фирмы «Лето»). У многих не было отцов. И жили очень бедно. Дети ходили в латанной-перелатанной одежде. А столы им дома заменяли доски, положенные на козлы. Кроме преподавания два раза в год мы, учителя, были обязаны посещать семьи учеников. Ходили пешком по 10-15 километров. Рабочая неделя была шестидневная, так что навещать подопечных приходилось по воскресеньям. Те ребята, которые жили очень далеко и не могли приходить на занятие каждое утро, жили в интернате, который был при школе. В понедельник утром они приходили к началу уроков, а в субботу – уходили на один день домой. Работать приходилось очень много: я и преподавала, и в интернате после уроков с ребятами занималась… В десять спать всех уложу – и иду тетради проверять. Кстати, за проверку одной стопки тетрадей давали пять копеек (набегало что-то около пяти рублей в месяц). А проверка их затягивалась иногда до двух ночи, ведь проверить надо было тетради двух или трех классов… Это от 80 до 120 работ. Но проверяли не только мы, но и нас. Однажды приехал к нам инспектор и при проверке моих 120 тетрадей нашёл в них три ошибки, которые я не заметила…
Некоторые учителя приезжали на работу из Выборга. Среди них был и Евгений Евгеньевич Кепп, который несколько лет преподавал в Черкасовской школе музыку. Так и жила до тех пор, пока не объявили, что будут строить школу в Гончарово, куда я и перевелась работать.
В 1986 году Валентина Ивановна вышла на пенсию, но до сих пор продолжает работать учителем русского языка в Гончаровской школе.
Много разных историй хранит память. Вот одна из них.
- Когда я заканчивала училище, - вспоминает Валентина Ивановна, - брат купил мне туфли на каблуках и ткань на платье, так что на выпускной я пришла в обновке. Но платье было не белым, как обычно, а коричневым. А когда получила свою первую получку, купила еще новую пару туфель – темно-бежевые. Так как дверь в комнате не закрывалась, каждую перемену бегала и проверяла – на месте ли они, не украл ли кто?..
…На книжных полках у Валентины Ивановны - огромное разнообразие методического материала. Невольно возникает вопрос:
- По каким учебникам вы учили своих учеников в после- военные годы?
- Учебников, как вы понимаете, не хватало. Кстати, в ходу были учебники С.Г. Бархударова и С.Е. Крючкова (русский язык), которые переиздаются и сейчас. На вечерних занятиях в интернате ребята просто передавали их друг другу. А тетради очень берегли. Писали перьями и чернилами, при письме которыми требовался определенный нажим. А чернила ученики каждый день приносили с собой в «непроливашках». Все учителя писали очень красиво, так как в училище преподавали и чистописание. К шариковым ручкам привыкала очень тяжело.
- А на каких досках тогда писали?
- У нас были деревянные доски, выкрашенные черной краской. В большом дефиците, как я уже упоминала, были тетради. Одну тетрадь исписывали от начала до конца. Для их закупки специально собирали с родителей деньги. Многих своих учеников Валентина Ивановна вспоминает с особой гордостью. Среди них – отличник просвещения РФ, Почетный работник среднего профессионального образования, преподаватель методики музыки высшей квалификационной категории Антонина Камыгина, которая преподает сейчас в Выборгском Педагогическом колледже.
Первого июля Валентине Ивановне исполняется 79 лет. Хочется пожелать в этот год, который назван Годом учителя, чтобы ученики, и бывшие и настоящие, продолжали радовать ее своими успехами.

Юлия ПОЛШКОВА