Школа молодого избирателя. Вступаем в дискуссию...

Начался новый учебный год. Но не только в школах и университетах: в библиотеке Алвара Аалто библиотекари–лекторы встречают учеников Школы молодого избирателя.
Председатель Молодежного совета Виталий Самушенков присутствует на многих занятиях, проводимых в школе, хотя им она уже давно пройдена. Виталий был в числе самых первых учеников Школы молодого избирателя, а сейчас он депутат Выборгского городского Совета.
– Это один из наиболее успешных проектов, реализованных совместно с городской библиотекой. Первый раз двери этой школы были открыты в сентябре 2007 года (я проучился именно на этом «курсе», чтобы его опробовать и, естественно, получить новые знания). За основу была взята областная модель. Как мне кажется, этот проект пользуется популярностью, бросать занятия никто не собирается. Для того чтобы разнообразить процесс обучения, мы проводим интерактивные игры, презентации, приглашаем гостей, представителей местной администрации, депутатского корпуса – готовим ребят к активной политической жизни. Вся программа делится на две части: актуальные темы и основы политического устройства страны. Но каждый год у нас добавляются новые темы и приглашаются новые докладчики, поэтому ребята, которые окончили курс, могут снова прийти в нашу школу.
Лично мне всегда любопытно наблюдать, как широко и нешаблонно рассуждает молодежь на политические темы. Их дискуссии слушать всегда интересно, так как «их ум остер и на глазах нет шор». Да, у них нет опыта, да у них недостаточно знаний, но зато есть огромное желание сделать что–то полезное. И это очень ценно.
Побеседовали мы и с сотрудником правового отдела библиотеки Аалто Тамарой Карезиной:
– Вот уже на протяжении двух лет я веду лекции в Школе молодого избирателя. Тематика мне не только близка и знакома (Тамара Изудиновна в прошлом учитель истории и естествознания), но и интересна. Это совершенно новая форма работы, которая увлекает. Сначала предполагалось вести только теоретический курс, но практика показала, что ребятам неинтересно только слушать, поэтому был введен курс имитационной игры, который помогает закрепить полученные знания. И слушателям это понравилось! Ведь теперь они могут оказаться в роли кандидата в депутаты, и организатора выборной компании, и представителя органов местного самоуправления и т.д.
– Тамара Изудиновна, интересно подбирать материалы для лекций?
– Очень! Новые формы и методы, с которыми приходится сталкиваться, делают процесс творческим. Например, я всегда готовлю электронную презентацию, так как компьютеры уже давно и прочно вошли в нашу жизнь, и ребятам информацию воспринимать легче. К тому же имитационные игры, помогают не только моим ученикам, но и мне разобраться в различных политических коллизиях. Впрочем, были у нас и курьезные случаи. В прошлом учебном году проводили игру по избирательному праву: предлагали кандидатов, у нас были доверенные лица и группы поддержки – развернулись нешуточные баталии. Рамки игры были раздвинуты, и это стало гораздо интереснее, чем обычно проходили занятия. А ведь сначала казалось, что им это совершенно безразлично, кое–кто нашу школу воспринимал, как возможность расслабиться и отдохнуть. И вдруг проклюнулся росток интереса – реакция на фразу, характеризующую одного из кандидатов в депутаты. И буквально за несколько минут равнодушная аудитория превратилась в бурлящий поток. И основным посылом тех дебатов стали слова: «Ребята, вы, кажется, проснулись?» В нашей школе мы даем ребятам высказаться, вступить в дискуссию и наработать опыт.
Записаться в школу очень легко: Выборгский Молодежный центр распространяет информацию в высших и специальных учебных заведениях, а школьники выпускных классов могут обратиться в Молодежный центр, либо в Молодежный совет.

Юлия ПОЛШКОВА