Каждый ученик — личность. Так считают в Выборгской гимназии

В следующем году Выборгская гимназия отметит свое двадцатилетие. За эти годы идея создания такого образовательного учреждения не стала менее привлекательной.
Здесь воспитывают, развивают – формируют личность такого человека, который будет способен самостоятельно ориентироваться в стремительно меняющемся окружающем мире. Если лидер, то не просто вожак, а человек, способный брать на себя ответственность, ставить перед собой цели и уверенно идти к ним. Развитию лидерских качеств способствует работа школьников в группах, что практикуется в гимназии в ходе научных конференций, проектной и исследовательской деятельности. Кроме того, здесь убеждены: научные конференции способствуют и интеллектуальному развитию школьников – обычно на конференциях обсуждаются самые актуальные, интересующие ребят темы. Например, жизнь и творчество поэтов Выборгской земли, научные достижения столетия, вопросы экологии Балтийского моря и т. д. В нынешнем году гимназисты готовили доклады, посвященные Победе над фашизмом.
– Интересной была совместная работа учащихся и учителя физики о блокаде Ленинграда, – рассказывает директор гимназии Людмила Тумашова. – Ребята исследовали историю всем известной «Дороги жизни» в совершенно неожиданном ракурсе – с точки зрения физики, а именно: значение толщины льда, выясняли, как он таял во время движения техники, почему многие машины уходили под лед… Старшеклассники изучали материалы по химическому оружию Второй мировой войны. А в прошлом году, к примеру, младшие школьники у нас занимались флорой и фауной парка «Монрепо». Все сообщения и доклады сопровождаются слайдами. Можете себе представить, выслушав тот или иной доклад, я, взрослый человек, иногда открываю для себя что-то новое.
И еще: конференции – хороший опыт для ребенка публичного представления своей работы, критического отношения к себе, и в то же время урок самоуважения и уважения к другим.
Конечно, немалое внимание в гимназии уделяется и здоровью учащихся: здесь есть хорошо оснащенный медицинский кабинет, работает врач-педиатр.
О внеурочной жизни мы уже писали: экологический и театральный кружки, компьютерный клуб, регулярные поездки в музеи и театры. Весело отмечают праздники, дни здоровья, пушкинские дни. Совместно с Каменской школой в гимназии ежегодно празднуют День защитника Отечества: девочки соревнуются в познаниях медицинской службы, юноши – в спортивных состязаниях.
Есть достижения и в области информационных технологий. Гимназия одной из первых в районе перешла на новую компьютерную программу, и ребята с удовольствием ее осваивают. Компьютеры объединены в локальную сеть, постоянно обновляется школьный сайт, и, разумеется, все педагоги свободно владеют компьютером.
– Что касается информационного обеспечения гимназии, – рассказывает заместитель директора по информационным технологиям Александра Погожева, – то мы стараемся развивать наших воспитанников и в этом плане. В прошлом году гимназисты участвовали в различных конкурсах, связанных с информатикой и программированием; заняли второе место со своей Интернет-страницей.
Еще один предмет гордости – библиотека, книжный фонд которой насчитывает более восемнадцати тысяч(!) томов. Есть уникальные книги, к примеру, Большая Советская энциклопедия, 1926 года издания.
В гимназии читают все: от директора до первоклассника. И это здорово!
– У нас регулярно организуются книжные выставки, проходят беседы и викторины, литературные и познавательные игры, праздники, конкурсы, – вступает в разговор заведующая библиотекой Светлана Шаповалова. – Постоянно пополняется книжный фонд, есть доступ к электронным изданиям, поэтому дети охотно бывают в библиотеке и с удовольствием читают. Работа библиотеки, безусловно, перекликается с образовательным процессом: пятиклассники на уроке истории изучали Древний Египет, в рамках музейного образования ездили на экскурсию в Эрмитаж, а для закрепления знаний в библиотеке мы провели игру «Страна пирамид».
Многие в городе считают, что в этом учебном заведении благоприятная атмосфера. И это действительно так. Здесь ученик не боится высказывать свое мнение, учителя не повышают голос, а младшие школьники дружат со старшими. Есть определенные правила, которые все стараются соблюдать. День начинается с классной линейки, на которой обсуждаются все успехи, достижения и недочеты прошлого дня.
Традицией стало посвящение в гимназисты, когда новые ученики и педагоги проходят мифические «огонь», «воду» и «медные трубы».
– Для женского коллектива у нас достаточно добрая атмосфера, без сплетен и интриг, – считает Людмила Петровна. – Мы придерживаемся мнения: человек красит место, и внушаем это своим ученикам. Для меня как для директора важно, особенно в Год учителя, сохранить гимназический потенциал. Трудно представить живое школьное дело без опытных педагогов – мудрый учитель никогда не унизит ребенка, так как в нем живет воспитанное десятилетиями уважение к ученику и к школе. А молодые учителя нужны для того, чтобы была смена поколений, они привносят свежие взгляды, новые идеи. И у нас это отлично сочетается!

Маргарита ЗАХАРОВА