Три сестры, три славных умницы!

В семье Надежды и Андрея Фурмановых три дочери. Сначала родители привели в музыкальную школу старшую и среднюю девочку, а через год, когда ей не было и пяти, младшую. С тех пор дочери просто обожают классическую и симфоническую музыку.
- Старших девочек родители привели совершенно случайно, - вспоминает преподаватель по классу фортепиано музыкальной школы № 1 Наталья Вальченко. - Когда распределяли педагогов, завуч мне предложила взять обеих сестер, а через год с радостью приняла и младшую. Несмотря на то, что с учениками бывает сложно, я рада заниматься с сестрами Фурмановыми, хотя, как и все дети, каждая девочка со своими особенностями. Безусловно, у них есть способности, но над некоторыми моментами приходится кропотливо работать. На второй год обучения сестры уже принимали участие в конкурсах. В прошлом учебном году на фестивале "Выборгская весна" старшая и младшая девочки участвовали в конкурсе ансамблей, заняли второе место, а средняя - солировала и тоже заняла второе место. Игра Эрики была отмечена педагогами из Санкт-Петербурга, как гибкая и профессиональная. На мой взгляд, у нее есть все данные, чтобы пойти дальше в музыке.
Нужно отметить, что кому-то талант дается от природы, а кому-то как Эмиле, Эрике и Эльзе приходится много трудиться и они готовы! Учить детей музыке - утомительная работа, но интересная. Их мало попросить сыграть ту или иную мелодию, приходится заинтересовывать картинкой, к примеру, - сыграй скачущий мячик или плавно текущую реку. Но когда у девочек получается, они несказанно радуются!
По моему мнению, все достижения дочерей - большая заслуга родителей, которые заинтересованы в их успехе и стараются выполнять все мои рекомендации. Андрей и Надежда - талантливые родители. Как заметил один педагог, который воспитал множество лауреатов различных конкурсов, когда ему предлагали взять талантливого ребенка, ответил: "Да не нужны мне талантливые дети, мне нужны талантливые родители". Мама или папа всегда сидят на уроках, смотрят, учатся сами и дома контролируют. В нашем искусстве главное руки, которые нужно правильно натренировать, заставить работать нужные группы мышц, как идет рука, как ложится на клавиши… В семье Фурмановых - это счастливое стечение обстоятельств.
- Откуда такие редкие имена дочерей?
- Иногда идешь по улице и слышишь: "Андрей" - повернутся несколько человек, - поделился папа Андрей, - мы же решили пойти по другому пути, назвав дочерей нетипичные именами: Эмили - имя понравилось, Эрика - была у меня в детстве подружка, а Эльза - решили продолжить традицию имен на букву "Э".
- У нас вся семья музыкальная, - рассказывает Надежда. - Наш папа - Андрей учился здесь на фортепиано у Людмилы Георгиевны Смирновой. Поэтому мы посчитали, что просто обязаны каждому ребенку дать возможность учиться, потому что посредством музыки люди учатся выражать свои эмоции, чувства, и в то же время контролировать себя. Конечно, пока не понятно, что девочки будут делать с музыкальным образованием дальше, но то, что музыка имеет большое значение для всей нашей семьи - это точно.
- Мы не только сознательно привели дочерей в музыкальную школу, мы и инструмент сами выбирали, - вступает в разговор Андрей, - потому что, на мой взгляд, дети еще не знают многих вещей и не могут правильно определиться. По-моему, есть лишь три инструмента, которые могут играть за весь оркестр: пианино, гитара и аккордеон. А фортепиано наиболее благозвучно для девочек. Тем более, что это один из самых прекраснейших инструментов.
- И каковы на сегодняшний день успехи девочек?
Надежда:
- Старшие учатся четвертый год. Конечно, нам бы хотелось, чтобы они занимались и лучше, и больше, но времени не хватает. В семье, где три человека играют на фортепиано, всего один музыкальный инструмент, на котором девочки занимаются по очереди. Мне как маме сложно организовать их рабочий процесс. Кроме того, у нас очень разносторонняя семья. Девочки не только учатся игре на фортепиано, они также с удовольствием рисуют, плавают и поют. Мы движемся не спеша, ставя цель и упорно идя к ней. Но главная задача - привить любовь к музыке, на мой взгляд, достигнута. Мы поддерживаем все интересы девочек, чтобы увидеть их способности в разных областях и помочь в будущем определиться. Помимо интересов и способностей, как мама считаю, что они должны еще и уметь готовить. Они вырастут, у них будут свои семьи, девочки должны уметь приготовить обед или ужин. Поэтому мы часто готовим вместе.
- А еще в свободное время они частенько готовят нам сюрпризы, - добавляет Андрей. - Уберут всю квартиру, накроют стол со свечами, горячий чай, чашки и записочка: "мама с папой наслаждайтесь!".
- Что, на ваш взгляд, дает девочкам музыка?
Андрей:
- Как показывает практика, чтение и классическая музыка влияют на наше сознание. Девочки сильно изменились: чувствуется вкус, некоторая серьезность. Я рад, что когда ты что-то не успеваешь в жизни, это возвращается в детях. Сейчас-то я понимаю, если бы у меня в детстве была возможность больше заниматься на фортепиано, я бы это делал. Конечно, как и всем детям, нашим дочерям хочется, и погулять, и поиграть, но благодаря преподавателю Наталье Владимировне, в девочках есть усидчивость. Сам часто присутствую на уроках: что делает с музыкой этот преподаватель - просто невероятное! Видно сразу - человек увлеченный, она может разобрать музыкальное произведение на части, и каждая звучит; каждая нота, словно монолог в спектакле - выверена. Мне самому стало интересно! Дочери пока не понимают весь смысл музыки, а просто любят учителя, но мы-то понимаем, что нам повезло! Даже если десять процентов они возьмут того, чему их здесь учат, уже прекрасно.
- А что больше нравится девочкам: музыка, рисование, спорт?
Эмили, 10 лет:
- Люблю рисовать, особенно хорошо удаются портреты. Люблю читать, к примеру, недавно я прочитала на английском языке Летто "Гордость и предубеждения", а сейчас все вместе читаем тоже на английском книгу о том, какие преимущества в том, что ты девочка. Еще изучаем Библию, в которой есть ответы на многие житейские вопросы; у нас есть хорошие материалы. Книги - это интересно! К тому же чтение развивает, помогает в учебе. А еще мне очень помогает плавание, которое расслабляет после учебы.
Эльза, 8 лет:
- А мне больше всего нравится играть на фортепиано! Люблю участвовать в концертах, конечно, волнуюсь, но все равно это интересно!
- Но говорит, когда вырастет, откроет свою художественную галерею, - добавляет Надежда. - Несмотря на то, что девочки занимаются всем, у старшей - больше тяга к спорту, у средней - к музыке, а младшая любит рисовать. Они и по характеру разные: Эльзочка для нас загадка; иногда молчит, а потом как выскажет свои мысли и родители остаются в потрясении. Эрика, на мой взгляд, более эмоциональная, музыкальная, а старшая, Эмили - глубокий человек, мыслитель, все оценивает, не боится высказывать свое мнение.
- А как ваша дружная семья проводит досуг?
Надежда:
- Самое приятное, что мы всё делаем вместе. В любое время года много гуляем, читаем всей семьей, летом купаемся. А хорошие друзья-фотографы вывозят нас в такие красивые природные уголки нашего города. К примеру, недавно наслаждались осенью в Монрепо.

Беседовала Маргарита ЗАХАРОВА

А Максим на скрипке скрипит…

Антон, 3 года
У мальчика день рождения. Мама спрашивает:
- Антоша, вчера тебе сколько годиков было?
- Два!
- А сегодня?
- Три!
- А завтра?
- Семь!
***
Саша, 8 лет
В музыкальной школе играет на флейте, а ее шестилетний брат Максим - на скрипке. Приходят гости Саша хвастается:
- Я теперь на флейте дуду, а Максим на скрипке скрипит!

***
Костя, 5 лет
Забрался на горку, хочет сесть и съехать, но ему мешают другие дети. Мальчик нашелся и говорит:
- Давайте попрыгаем!
Дети хватаются за поручни и начинают прыгать, а Костя спокойно садится и съезжает.

***
Даня, 4 года
Высыпал себе на голову ведро с песком.
Бабушка пугает:
- Что же ты делаешь? У тебя так волосы выпадут!
Он (с сильным возмущением): - Предупреждать надо!

***
Люся, 5 лет
Мама причесывает девочку и нечаянно дергает ее волосы расчесткой. Люся хнычет, готова заплакать. Мама говорит в утешение:
- Терпи, казак, атаманом будешь!
Вечером девочка играет с куклой, причесывает ее и повторяет:
- Терпи, коза, а то мамой будешь!

***
Миша, 2 года
Возвращались из магазина, Мишутка сидел в коляске, что-то жевал, вдруг как закричит: "Мама, смотри какой большой чупа-чупс стоит!" и показывает на дорожный знак (круглый, на длинной палке).

***
Ксюша, 6 лет
Мама сделала маску на лицо из белой глины, девочка увидела и говорит:
- Мама, ну теперь ты ваще монстр!

***
Лена, 4 года
Перед сном:
- Мама, почитай мне сказку!
- Хорошо, доченька.
- А спой мне песенку.
Спела.
- Ну, сделай мне еще массаж.
Сделала массаж.
- Мамочка - ты умница! Ну а теперь спокойной ночи!


Детский лепет подслушала Наташа РОСТОВА