Растим педагогов- исследователей

В Выборгском филиале РГПУ имени А.И. Герцена активно развивается исследовательская деятельность студентов, причем в различных формах.
Это может быть работа в кружках студенческого научного общества, творческих группах, участие в реализации городских проектов. Это и различные практикумы, контрольно-диагностические задания к учебным программам, спецкурсы и семинары, а также самостоятельное конструирование студентами методик, диагностик, игр и упражнений. Ну и, разумеется, курсовые, выпускные квалификационные и дипломные работы. По словам заведующей кафедрой естественнонаучных дисциплин, кандидата физико-математических наук, доцента Натальи КосТиковой, большой популярностью у студентов пользуется студенческое научное общество (СНО), которое принимает активное участие в научно-организационной и исследовательской работе.
- Примечательно, что привлекаются в СНО студенты с первого курса обучения: у будущих педагогов должна как можно раньше сформироваться мотивация к исследовательской деятельности и творческое отношение к своей будущей профессии. Кроме того, благодаря СНО быстрее можно выявить наиболее перспективных студентов, склонных к научно-организационной и исследовательской работе, для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.
Студенты проводят исследовательские работы не только в рамках университета, но и участвуют в конкурсе персональных грантов и Всероссийском открытом конкурсе на лучшую научную студенческую работу. Здесь нашему филиалу есть чем гордиться, например, три года назад студентка (а в настоящее время – молодой и перспективный преподаватель филиала) Марина Смышникова заслужила медаль “Ко всеобщему благу”, несколько студентов получили гранты, а А. Кананен – персональную стипендию Президента РФ. Многие ребята отмечены дипломами и почетными грамотами на различных конференциях, которые проходили в филиалах вузов Выборга и в РГПУ им. А.И. Герцена. Среди них: “Современные проблемы науки и образования Северо-Западного региона России”, “Современные проблемы науки и образования на современном этапе общественного развития”, “Студент – Исследователь - Учитель”, “Россия и Финляндия: тенденции эффективного развития сферы сервиса в приграничных территориях”. К числу главных достижений филиала можно отнести продолжение обучения студентами в аспирантуре и магистратуре РГПУ им. А.И. Герцена и Санкт-Петербургского государственного университета. Кстати, нужно заметить, что с нового учебного года в Выборгском филиале РГПУ открывается непедагогическая заочная магистратура по направлению “Менеджмент” (профиль – менеджмент в образовании). Заявления в магистратуру можно подавать уже сейчас.
Недавно в филиале прошла V Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых: “Проблемы науки и образования на современном этапе общественного развития”. В работе конференции приняли участие преподаватели, студенты, аспиранты, молодые ученые нашего филиала, а также Санкт-Петербургского университета путей сообщения, Российской военно-медицинской академии, учащиеся школы № 11, студенты и преподаватели Финско-Русской школы Восточной Финляндии. Открылось пленарное заседание докладом, посвященным актуальным проблемам современного российского образования, с которым выступил заместитель председателя районного Комитета образования Михаил Ганзбург.
На конференции работало 6 секций по таким направлениям, как современные технологии обучения иностранным языкам в условиях диалога культур, современные проблемы психологии, педагогики, языкознания и литературоведения, безопасности жизнедеятельности, основные тенденции развития современной культуры.
- На этот раз в конференции приняли участие намного больше студентов, гостей, докладчиков, чем в предыдущие годы, – заметила Наталья Костикова. - Студенты и преподаватели проявили неподдельный интерес к подготовке и проведению конференции, актуальной была и тематика докладов. Я бы отметила работу учащихся 9 класса школы № 11 Алексея Кабанца и Семёна КаТанцева, которые под руководством учителя физики Тамары Меерцук исследовали научную значимость и степень безопасности экспериментов на Большом андронном коллайдере. Кстати, в своей секции - современные проблемы безопасности жизнедеятельности - ребята заняли первое место. Их выступление также высоко оценили руководители секции: доктор химических наук, профессор Ярослав Зачиняев и старший преподаватель Ирина КорбуТ. Нужно отметить, что школьники регулярно принимают участие в конференциях нашего филиала, например, в прошлом году свои работы представляли ученики школы № 13, причем, тоже успешно. Нас радует такое тесное сотрудничество со школами: возможно, эти ребята – наши будущие студенты. Кстати, по традиции лучшие работы, представленные на конференции, будут опубликованы в сборнике статей.
Мария Логинова (4 курс, профиль “Иностранный язык и компьютерная лингводидактика”):
- На мой взгляд, участие в конференции дает, во-первых, шанс представить результаты своей научной и исследовательской работы, а во-вторых, это серьезный опыт выступления с научными докладами. Особенно это важно для студентов-выпускников. Можно сказать, что для них выступление на конференции - репетиция защиты дипломной работы.
Вера Куликова (4 курс, профиль “Иностранный язык и компьютерная лингводидактика”):
- Международная конференция, ежегодно проводимая в нашем университете и уже успевшая стать традицией, – для меня намного больше, чем просто выступление с актуальной темой доклада. В прошлом году я участвовала в конференции чтобы поделиться со студентами проблемой, поднятой в моей курсовой, а нынешняя конференция стала практикой перед самым ответственным моментом обучения - защитой выпускной квалификационной работы. Сегодня я представила наработанный материал и уже меньше чем через три месяца буду защищать свою работу по этой же теме. Поэтому, могу с уверенностью сказать: это хорошая проверка моих знаний, уверенности в себе и готовности к самостоятельной работе.

Маргарита ЗАХАРОВА