Святая к музыке любовь…

В ближайшие дни отмечаются День музыки и День учителя. В канун этих замечательных праздников мы побеседовали с учителем музыки школы № 6 Раисой Цветковой.
В свое время Раиса Николаевна окончила музыкальную школу по классу фортепиано, затем Псковский педагогический институт, где большое внимание уделялось разным наукам, в том числе музыке и танцам – со студентами занимались учителя музыкального училища.
– С музыкой не расстаюсь на протяжении всей жизни, – рассказывает Раиса Цветкова, – у меня дома стоит фортепиано, и я частенько сажусь к нему. У меня и дочь училась в музыкальной школе, она тоже с удовольствием играет классику.
В школе музыку изучают с первого по девятый класс. Специальные учебники помогают лучше понять предмет. В третьем классе школьники знакомятся с классикой, развивают слух, воображение. Есть разделы, посвященные духовной музыке… К учебникам прилагаются диски, которые ребята вместе с учителем прослушивают на уроках. Частенько дети, заинтересовавшись какой-нибудь мелодией, приносят запись на урок, чтобы поделиться впечатлениями с одноклассниками. Однако, как призналась Раиса Цветкова, всем больше нравится живая музыка.
– Я заметила, что многие ребята понимают классическую музыку, с удовольствием слушают ее. Моих учеников заинтересовала пятая симфония Бетховена, но при этом они в восторге и от вальса Андрея Петрова из кинофильма “Берегись автомобиля”... Наши уроки не бывают скучными, – мы знакомимся не только с классикой, но и изучаем мюзикл, джаз, рок, современную музыку.
Я вижу, как растут дети, меняются. Каждый учитель старается учить и воспитывать детей так, чтобы они видели в жизни лучшее, и музыка, естественно, этому помогает. Представьте себе, но учителя постоянно учатся, и не только у коллег или методистов, но и у своих питомцев. Нужно учить их не только слушать, но и уметь слышать классическую музыку. Они должны знать лучшие образцы отечественного и мирового творчества. Детям я объясняю на уроках: когда вы видите картину художника, вы понимаете, о чем она, и музыку легче понять, зная, кто ее написал, в какую эпоху, что в тот момент окружало композитора, о чем он мог думать. И это будит воображение детей. Конечно, уроки музыки в школе лишь приоткрывают ее мир для ребенка. Но будет ли он ориентироваться в этом мире во взрослой жизни, зависит от учителя и, конечно, родителей.
– Что музыка для вас?
– Виктор Астафьев в свое время сказал: музыка возвращает человеку все лучшее, что в нем есть и пребудет ... Вначале был шум ветра, плеск волн, пение птиц, шелест травы и опадающей листы, и только переняв у природы звук, человек сложил из него слово. Музыка и природа – это самое верное, святое, неизменное, что осталось с человеком.
А вот что думают о музыке ученики Раисы Николаевны:
Ксюша Кузнецова, 4 класс:
– Иногда, когда слышишь игру другого человека, самой хочется сесть за пианино или взмахнуть смычком... Больше всего мне нравится, как звучит арфа, гитара и скрипка.
Наташа Майорова, 4 класс:
– Слушая музыку, можно понять человека. Порой мне хочется самой сочинять музыку.
Алина КуЧихина, 6 класс:
– Благодаря нашей учительнице, Раисе Николаевне, я впервые пела со сцены. Теперь я понимаю, как здорово иметь голос!
Раиса Цветкова в системе образования более четверти века, и считает, что младшие дети не сильно изменились за это время, они по-прежнему непосредственны. А вот каждый подросток – это свой большой мир, к которому преподаватель должен прислушиваться. Современные старшеклассники более целеустремленны, практичны, чем их предшественники, они уже в школе задумываются о своей будущей деятельности и профессии.

Маргарита ЗАХАРОВА