Необычный урок литературы состоялся на минувшей неделе в школе № 14. Его проводили для ребят поэты из творческого объединения "Серебряная нить" - Елена ОЛЕНИНА, Светлана ЕВСТАФЬЕВА и Александр РАЗГАДАЕВ.
Поэты рассказали об основах стихосложения, об особенностях образного мышления, способах развить своё дарование, а также о том, как пишутся стихи, какие могут возникнуть слож- ности при этом, что окрыляет и вдохновляет.
- Когда к тебе приходит вдохновение - это громадная радость. Тут только успевай записывать. И вдруг, стоп, ты споткнулся на каком-то слове, на какой-то рифме. И вот мучаешься, подбираешь, но это творческие, приятные муки, - поделилась Светлана Евстафьева.
В качестве примера она рассказала ребятам о том, как Корней Чуковский написал "Айболита": две недели поэт сочинял строчку "Ой! Меня укусила оса", исписал при этом две тетради…
Вниманию ребят были предложены разные формы написания стихов: шутливые английские лимерики, восточные формы стихосложения. И, конечно, на уроке звучали стихи признанных классиков, современных авторов. Поэты из творческого объединения "Серебряная нить" познакомили ребят со своими произведениями, подобрав для прочтения то, что ближе детям по возрасту. В заключение всех ребят пригласили на занятие в новое объединение "Серебряная ниточка", организованное для детей и подростков, интересующихся поэзией, музыкой, прозой и другими видами творчества. Здесь с помощью различных поэтических и психологических игр с опытными педагогами дети смогут развить свои твор- ческие способности.
Педагоги школы № 14 единодушно отметили, что такие твор- ческие уроки прекрасно дополняют школьную программу по литературе, которая в последние годы заметно оскудела. При этом сама нетрадиционная форма их проведения может гораздо больше привлечь внимание подрастающего поколения к поэзии, чем обычные уроки.
Заместитель директора по воспитательной работе Светлана БЕЛЬСКАЯ:
- В современном технологическом мире иногда очень хочется лирики, а на подобных уроках дети могут получить пищу для души, альтернативу той низкопробной, массовой культуре, которую насаждает сейчас телевидение и популярные у подростков интернет-ресурсы.
Учитель русского языка и литературы Нина ЕФИМЕНКО:
- Думаю, такие уроки не только послужат дополнением школьной программы, но и помогут ребятам понять, для чего собственно и создаются эти программы. Одно дело, когда они проходят поэзию на уроках, и совсем другое - видеть людей, которые с увлечением говорят о поэзии. А дети к таким вещам очень отзывчивы.
Надо отдать должное администрации школы, которая поступила мудро - собрала на урок ребят, интересующихся литературой и русским языком и уже проявивших себя на различных литературных конкурсах и олимпиадах. Ребята внимательно слушали, активно участвовали в диалоге, ни одного замечания относительно поведения (как это, увы, бывает достаточно часто в школе) не прозвучало в их адрес.
Старшеклассники, присутствовавшие на уроке, охотно поделились своими впечатлениями.
Елена (10 "а"):
- Мне очень понравилось, узнала много нового: например, интересно было познакомиться с английскими лимериками.
Андрей (8 "а"):
- Оказывается, поэзия - это больше, чем просто стихи, это вдохновение и состояние души.
При использовании материалов сайта, ссылка на сайт газеты Выборг обязательна. Редакция не несет ответственности за достоверность информации, опубликованной в объявлениях или рекламных материалах.
