Как сохранить природу?

На экологическом уроке, проведённом специалистами районного Комитета охраны окружающей среды и природных ресурсов для учащихся младших классов школы № 7, детям показали презентацию, которая наглядно иллюстрировала печальные последствия пренебрежительного отношения человека к растительному и животному миру.
На чистых детских лицах явно читалось сочувствие животным, попавшим в беду. Представители комитета и администрации школы побеседовали с детьми о том, что каждый из них может сделать, чтобы сохранить природу. Дети, в свою очередь, активно участвовали в диалоге и охотно делились рассказами о своих добрых делах. Кто-то сажал с бабушкой цветы, кто-то защитил птенцов, а кто-то даже не побоялся сделать замечание хулиганам, ломавшим ветки деревьев.
По словам начальника Отдела охраны окружающей среды районной администрации Анны КАГРАМАНЯН, подобные уроки уже состоялись в 37-й, 1-й, 6-й школах, планируется проводить их и в районе. Цель занятий - донести до школьников правила поведения на природе, чтобы они более ответственно относились к окружающей среде, научились её беречь.
- Мы сейчас ориентированы на младшие классы, так как за ними - будущее. Надеемся, что от детей потянется цепочка и к взрослым, - отметила Анна Каграманян.
Педагогический коллектив школы в свою очередь подчеркнул важность таких необычных уроков для детей. Учитель 2 "б" Юлия ОРЛОВА отметила, что на занятиях по окружающему миру тоже обсуждает с ребятами правила поведения в лесу, вместе составляет памятки. Но когда кто-то авторитетный приходит со стороны, для детей это уже событие, поэтому они слушают более внимательно и лучше запоминают.
Своими впечатлениями от урока поделились и дети.

Алина СЕРЕДНЕВА
и Лиза ЕНОТОВА (4 "б"):
- Урок интересный, нам очень понравился. Особенно запомнилась фотография, где люди спасают тюленя, запутавшегося в старой сетке.

Света ЛЕТЯГИНА (2 "б"):
- Мне запомнилось фото, где птицы испачканы нефтью и черепашка, которая застряла в мусоре. Очень жалко их.

Миша АГАФОНОВ (2 "б"):
- Оказывается, если бросать мусор в воду, то образуются настоящие подводные острова из разного хлама. Если не мусорить, то и мусора не будет.

Зоя ТОКАРЕВА