Дневник
Ольга Владимировна КОЛОДЯЖНАЯ, руководитель школьного кружка "Юный
журналист"
и газеты School time:
- Осень для нас - это начало нового жизненного школьного цикла, новых
эмоций, событий. Это возможность претворить в жизнь очередные планы,
зажечься свежими интересными идеями и зажечь всех окружающих. И, конечно,
это радость, потому что осенью школьной газете исполняется 3 года!
Открыли тетради, записали сегодняшнее число...
Праздник, а они на работе. Но, на- верное, это и правильно. Есть такие
праздники, которые принято отмечать в кругу семьи. Да, я не оговорилась,
школа – это большая, дружная и любящая семья.
В этой семье от нас можно добиться чего угодно только при помощи слова.
Мы делаем не то домашнее задание, а они нам говорят: "Хорошо" - и ставят
нам 5 за "не то", и 2 за "то". И в следующий раз мы уже не
шифруем запись в дневнике до неузнавания.
Мы забываем дома ручки, тетрадки, учебники, а они достают запасные и
говорят: "Хорошо, что не голову забыли!"
Иногда нам не хватает до победы самого малого, а они говорят: "Зато
какой потенциал!" - и в следующий раз у нас уже все получается.
Они во всем видят позитив и учат нас еще и этому. Их оптимизм передается
нам.
И мы верим, что сможем, поймем, до нас дойдет, вернее, до нас донесут те
знания, которые помогут нам в жизни, когда нас выпустят из этой семьи.
С праздником вас, дорогие наши и любимые учителя! С Днем учителя!
Настя ГАНИЧЕВА, 6 б
Весёлый осенний бисквит
Ингредиенты:
14 девчонок
14 мальчишек
учителя, все, какие есть
5 стаканов муки
2 ведра разноцветных листьев
1 бочка яблочного сока
2 вращающиеся гигантские тарелки-миксеры
1 большущая ложка
Способ приготовления:
- Отделяем девчонок от мальчишек. Здесь нужно действовать с ювелирной
точностью, чтобы не дай Бог, ни одна девчонка не попала в тарелку с
мальчишками, а то не видать нам пушистого веселого бисквита.
- Пока мальчишки вращаются в своей тарелке, разбалтываем девчонок в
другой тарелке, до тех пор, чтобы они стали как не в своей тарелке. Как
только они начнут превращаться в смеющуюся однородную массу, начинаем
потихонечку добавлять разноцветных листьев и взбалтываем на средней
скорости.
- Затем смешиваем мальчишек и девчонок. После того, как все
перемешается, переключаем миксер на высокую скорость и взбиваем до
образования устойчивых веселых визгов.
- Не переставая взбивать, добавляем яблочный сок. В итоге у нас должна
получиться веселая, смеющаяся, липкая хмм...масса.
- Убираем миксер в сторонку и достаем ЛОЖКУ ( в идеале, конечно,
силиконовую или деревянную, но за неимением таковой можно взять и
обычную, железненькую) и сито и начинаем просеивать муку в получившуюся
смесь и аккуратно перемешивать наше тесто движениями снизу-вверх. И так
пока не вмешаем всю муку. Ну вот, собственно и всё, тесто для бисквита
готово.
- Полученную массу отправляем в школу. Хочу заметить, что первые 20
минут дверцу школы лучше не открывать, дабы не осел бисквит. Ну а далее
все зависит от вашей школы, у нас, к примеру, бисквит печется ровно 6
уроков.
Осенний бисквит обязательно украшаем учителями.
Прекрасное осеннее настроение гарантируется!!!
ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!!!
Ульяна ПЕРЕПЕЧЁНЫХ, 6 б
Краеведческое ралли
В нашем классе имеется множество традиций, и недавно к ним
присоединилась еще одна.
Благодаря нашему классному руководителю Ольге Владимировне Колодяжной,
мы начали совершать поездки в славный город Санкт-Петербург для того,
чтобы сыграть в краеведческую игру "Ралли". Она представляет собой
карту, нарисованную вручную, и перечень заданий с маршрутом,
направленным на знакомство с разными районами города. Одно из самых
главных достоинств "Ралли" - оригинальные вопросы. Для того, чтобы
ответить на них, необходимо увидеть место, с которым они связаны, и
хорошенько подумать. Но и награда в игре стоящая: в ответах можно найти
практически любую информацию об увиденных местах, что несравненно
увеличит ваш уровень знаний.
С момента первой игры прошло более полугода, с тех пор мы не один раз
занимались этим увлекательным краеведением. Мы узнали много нового о
разных районах Санкт-Петербурга от Заячьего острова, где расположена
Петропавловская крепость, до Летнего сада. Наш класс так полюбил эту
игру, что мы подумали: "Чем наш город хуже? Почему бы и нам не сделать
нечто подобное?" и началась работа над "Ралли: Выборг". Возможно, в
ближайшем будущем уже ученики школ Санкт-Петербурга будут знакомиться с
нашим Выборгом.
Олег ЧЕРНЯВСКИЙ, 8 б
Товарищеский матч
С 9 по 13 сентября в нашем городе во многих учебных заведениях проходила
ежегодная Неделя здоровья. И наша школа не осталась в стороне.
Между па-раллелями восьмых и девятых классов на школьном стадионе прошел
товарищеский футбольный матч. Предложили его провести девятые классы,
восьмые, уверенные в своей силе и победе, согласились. Напряженная игра
длилась около сорока минут, с самого начала было совершенно неясно, кто
же в итоге одержит победу, вперед вырывалась то одна команда, то другая.
Матч закончился со счетом 4:3 в пользу восьмых классов. Мы очень
надеемся, что подобные соревнования будут проводиться еще.
Настя ЗОРИНА, 8 б
Поверь в чудо
В одном уютном дворике на площадке сидел мальчик Коля. Он ждал друзей и
играл со своим любимым псом Мухтаром.
Мимо проходила старушка. Она присела на скамеечку рядом с Колей и завела
с ним разговор. Как ни странно, Коля с удовольствием болтал со
старушкой. Позже бабушка спросила мальчика:
- Коленька, почему ты такой грустный?
- Потому что мой папа уехал в научную экспедицию. Я очень скучаю по
нему, и мама волнуется: от папы уже несколько дней нет никаких вестей,
- печально проговорил Коля.
Немного погодя старушка снова заговорила:
- Я могу помочь тебе. Но для осуществления твоей мечты ты должен
пожертвовать чем-то, отдать мне что-то важное и дорогое для тебя.
Коля подумал, посмотрел на Мухтара и сказал:
- Эта собака очень дорога мне. Её подарил мой папа. Мухтар очень умный,
добрый и знает все команды. Возьмите его!
Мальчик обнял своего верного друга, и старушка, забрав пса, ушла.
…Колин папа Александр Юрьевич находился в научной экспедиции в Индийском
океане. Получив задание, он отплыл от корабля на лодке. Внезапно начался
шторм. Лодку унесло далеко от корабля. Через некоторое время она
перевернулась. Уже несколько часов папа находился в соленой воде,
боролся с волнами. Силы были на исходе. Вдруг его рука коснулась чего-то
мягкого и теплого. Александр Юрьевич открыл глаза и увидел Мухтара.
– Это спасение, – подумал он и потерял сознание. Через некоторое время
человека и собаку нашли, подняли на корабль, привели в чувство, согрели
и накормили.
Вскоре Александр Юрьевич прибыл домой с Мухтаром. Коля с мамой были
очень рады! Мальчик мысленно поблагодарил добрую старушку-волшебницу.
С тех пор Мухтар отправлялся в путешествия вместе с папой и всегда был
надежной опорой.
Маша Никандрова, 6 б
Приглашаем школы Выборга и района к сотрудничеству в формате "Дневника". Телефон для связи: 8-953-361-86-34
Назад