Детскому клубу "Квинт" - 10 лет

Десять лет назад в Выборге начал работу детский интеллектуальный клуб "Квинт". Время тогда было сложное, хаотичное: перестройка, рэкет, реформы и приватизация, крах одних идей, зарождение других, отчаяние и надежды. Сейчас это все называется переходным периодом.
Слово "Квинт" имеет латинские корни. Значение его вполне понятно - "пятерка", своего рода "знак качества", которым традиционно отмечаются наилучшие успехи в школе. "Пятерка" - это и маленький творческий коллектив (на латыни "квинтет"), успешно решающий разнообразные задачи сначала в игровой форме, а затем и в реальной жизни. Таким образом, "Квинт" - это клуб трудолюбивых, одаренных и успешных людей (детей и взрослых).
Девиз клуба - Per aspera ad astra - в переводе с латинского означает "Через тернии к звездам". Символом клуба является додекаэдр (правильный двенадцатигранник). Додекаэдр у древних греков символизировал Вселенную. Его грань - правильный пятиугольник. По своему смыслу эта фигура связана со словом "Квинт". Числа 5 и 12 для клуба символические. Додекаэдр оплетен лавровым венком. Лавр издавна считается деревом мудрости, спутником счастья, символом бессмертия. Венками из лавров отмечали национальных героев. Таким образом, символ клуба и его девиз постоянно напоминают участникам о принадлежности к организации, где высоко ценится мудрость, пытливость ума и радость жизни.
Общую стратегию деятельности клуба определяет Магистрат - коллектив основателей клуба. Система интеллектуального роста называется "Лестница "Квинта". По этой волшебной "Лестнице "Квинта" можно только подниматься, каждому со своей скоростью, но всегда только вперед, к успеху. Кто-то пролетает по два десятка ступеней в год, из "зеленых" "школяров" превращаясь сразу в "бакалавров" и "адъюнктов", а кто-то терпеливо и настойчиво преодолевает ступеньку за ступенькой, последовательно примеряя к себе почетные звания вплоть до заслуженных "магистров".
Всего ученых степеней в "Квинте" пять: "школяр", "студиозус", "бакалавр", "адъюнкт", "магистр". Между ними по 12 ступеней "Лестницы "Квинта". Самая младшая степень "школяр" - 5 ступеней, "студиозус" - 17 ступеней, "бакалавр" - 29 ступеней, "адъюнкт" - 41 ступень, на самой вершине цель всех ребят - "магистр" - 53 ступени. Итоги интеллектуального роста детей подводятся по окончании работы секций, суммируются Магистратом в сводную таблицу и объявляются на церемонии посвящения в члены клуба "Квинт".
В списках клуба (с 1996 года) - 2251 человек. Это ребята, получившие хотя бы одну ступеньку за свою работу. Из них (за 10 лет) выросло 33 магистра. Самыми "магистерскими" школами на сегодняшний день являются Выборгская гимназия (9 магистров) и школа № 37 (8 магистров), затем школы № 11 (6 магистров), № 13 (4 магистра) и школы №№ 1, 6, 7, 10, 12, 14 (по одному).
Вот некоторые итоги нашего роста.
В 1998 году в Открытом конкурсе областных проектов и программ общественных объединений и организаций проект "Клуб "Квинт" становится лауреатом конкурса в номинации "Поддержка талантливой молодежи".
В 2000 году в конкурсе социальных проектов "Сделаем свое будущее" Института "Открытое общество" проект "ДИК "Квинт", написанный магистром клуба и учеником Выборгской гимназии Алексеем Василевским (руководитель работы Т.И. Кожина), входит в число 30-ти победителей (из 500) и получает общественный резонанс посредством публикаций в "Учительской газете".
В 2002 году выборгские школьники (сборная команда клуба) становятся чемпионами России по интеллектуальной игре "Брейн-ринг".
В 2004 году проект "Врата в будущее" секции краеведения "Белый драккар" ДИК "Квинт" получает грант Международного благотворительного фонда имени Д.С. Лихачева в рамках конкурса "Краеведение и гражданское общество" на проведение детских краеведческих чтений и Интернет-связь.
В 2005 году юношеский турнир по интеллектуальным играм "Что? Где? Когда?" и "Брейн-ринг" "Выборгская русалочка" выходит на уровень этапа чемпионата России с предоставлением победителю права прямого участия в чемпионате страны по игре "Что? Где? Когда?" среди школьников.
В 2006 году магистр клуба "Квинт" и выпускник Выборгской гимназии Владимир Цой получает приглашение в элитарный клуб знатоков на Первом канале ТВ и становится успешным участником молодежной команды телевизионных игр "Что? Где? Когда?".
Наконец, в 2006 году программа Детского интеллектуального клуба "Квинт", подготовленная Магистратом, успешно проходит экспертизу в соответствующих инстанциях и получает статус авторской.
Становиться на ноги, работать, добиваться поставленных целей "Квинту" помогали все десять лет друзья и единомышленники - выпускники и ученики, родители учеников, родственники, коллеги и учителя из разных городских и районных школ, индивидуальные предприниматели и руководители предприятий. Поименный список займет не одну страницу. Добрые дела не забываются. Законы Вселенной работают на возвращение и приумножение добра.
Дина Афанасьевна ЗАКАЧУРИНА, в настоящее время заместитель директора по учебной работе Выборгского филиала Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, в 1989-2000 годах - начальник Управления образования МО "Выборгский район Ленинградской области":
- В середине 90-х годов ко мне обратилась Татьяна Ионовна Кожина с идеей создания в Выборге Малой интеллектуальной академии.
К нашему разговору Татьяна Ионовна подготовила "материалы для ознакомления", в которых содержалось глубокое и полное обоснование идеи новой детской организации.
В деловом разговоре в Управлении образования, кроме Татьяны Ионовны, принимал участие и преподаватель математики школы № 37 Сергей Николаевич Лукин, придумавший городскую игру "Классная пятерка". Мы решили начать работу с создания детского интеллектуального клуба. Так родился "Квинт". Были определены основные направления его работы: математическая игра "Классная пятерка", биологическая секция "Осьминог" и краеведческое направление ("Белый драккар"). В рабочую группу вошли еще две молодые и талантливые учительницы математики из шестой школы - Наталья Ансоновна Карпова и Любовь Геннадьевна Волкова. Наталья Ансоновна подключилась к "Классной пятерке", а Любовь Геннадьевна в связи с ее новым местом работы в Выборгском замке взялась за краеведение. Новый детский клуб был организован на базе Центра детского творчества.
Елена Федоровна ПЕТРОВА, учитель математики школы № 13, лауреат премии Президента РФ 2006 года:
- В работе клуба "Квинт" вместе с ребятами я участвую с самого начала. В течение последних двух лет два класса занимаются в клубе полным составом. Положительное влияние клуба очевидно как в учебном, так и в воспитательном плане.
В ходе игр учащиеся получают новые знания, которые запоминаются лучше, чем в ходе обычного урока. Игры развивают интерес к предмету (математике), что способствует лучшей успеваемости учащихся. А для учителя - возможности разнообразить и интенсифицировать уроки. Учащиеся видят, что знания, полученные на уроках, применяются в жизни, что в свою очередь способствует формированию желания учиться на уроках. Форма проведения и требования игры учат точно и кратко выражать свои мысли. Работа и учеба в клубе дает каждому ребенку возможность проявить себя, дать правильную самооценку. А работа в команде развивает чувство товарищества, взаимопонимания, учит умению слушать других. С другой стороны, такая работа помогает лучше узнать одноклассников, их хорошие и плохие черты характера.
Лилия Валентиновна ГЕРАЩЕНКО, преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин Выборгского филиала Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, краевед:
- Поздравить интеллектуальный клуб "Квинт" и историческую секцию "Белый драккар" мне хочется от души так, как поздравляют только настоящих друзей. Я рада знакомству и сотрудничеству с людьми, которые творчески через игру и интеллектуальную работу привлекают внимание учащихся к истории. Я помню, как мои кружковцы, учащиеся 6-7 классов девятой школы (а ныне уже выпускники вузов), с огромным интересом рассматривали загадочную карту "страны Асгард" и завороженно следили за путями плывших в эту сторону корабликов. Свою роль в создании этой загадочной ауры "играли" стены средневекового замка, ведь в первые годы игры клуба проходили в Шведском зале Выборгского замка. Мощные стены отчуждали всех погруженных в игру "драккаровцев" от внешнего мира, рождали ощущение особого игрового пространства, в котором живут свои правила и проходят свои состязания. И по сей день я храню эти вопросы в нашем школьном музее как ценный методический материал в папке "Копилка краеведа". В этой папке хранятся и фотографии, запечатлевшие встречи с интересными людьми в клубе, незабываемые поездки в Санкт-Петербург, Ивангород, прогулки по улицам Выборга.
Желаю клубу "Квинт" долгих лет и обретения новых друзей.
Михаил ЕРАСОВ, ученик 9-го класса школы № 14, адъюнкт клуба "Квинт":
- Я попал в "Квинт" в шестом классе. Тогда это были просто игры в "Классную пятерку" раз в месяц. Позже я узнал и о "Что? Где? Когда?", и о "Белом драккаре", и о многих других играх, которые проводятся в "Квинте". Но всерьез я стал заниматься в восьмом классе, причем не просто приходить поиграть, а стараться выиграть! Поскольку большинство игр в "Квинте" командные, то без настоящей команды не обойтись. Ведь только она может поддержать в неудачах и разделить победу. Люди в команде как прутья в известной притче, которых вместе не сломать. Также я знаю множество ребят, которые после игры в одной команде становятся лучшими друзьями и остаются ими надолго.
Константин БОГДАНОВ, студент, адъюнкт клуба “Квинт", капитан команды "Устать за 60 секунд", тренер школьных команд по "Что? Где? Когда?":
- Когда я пришел в "Квинт", я не задумывался над тем, что участвую в становлении и развитии чего-то нового. Казалось, клуб был всегда. Всегда юный и интеллектуальный. Как были до этого десятки лет пионерия и комсомол.
Клуб помогал отдыхать, работать и учиться в коллективе. Среди непохожих между собой, но объединенных общими интересами людей… Один только "Лагерь" чего стоил. "Лагерь "Квинта"! Казалось, он тоже был всегда…
Ольга ПОДОЛЬНАЯ:
- В течение двух лет мой сын - ученик 6-А класса школы № 7 Борис посещает интеллектуальный клуб "Квинт", заседания которого объединяют учеников разных возрастов из разных школ города и района.
Как-то я побывала на игре "Классная пятерка". Мне давно было любопытно узнать, как проходят занятия клуба, если мой сын предпочитает прогулкам выходного дня (походам на лыжах, езде на любимом велосипеде) игры в клубе, куда бежит с нетерпением.
Посещение клуба меня не разочаровало. Здесь я увидела огромный зал, полный детей. В выходной день они почему-то не побежали на улицу, не сидели у экрана компьютера. Ведущие открыли заседание клуба. Мне стало тоже интересно испытать и себя. Справившись, в отличие от школяров и студиозусов, далеко не со всеми заданиями, я приуныла. Но сын успокоил, сказав, что успеваемость для зачисления в члены клуба "Квинт" не главное, главное - желание учиться…
Порадовал профессионализм руководителей клуба, умение организовать такой большой коллектив детей из разных школ.
Некоторым ведущим различных телешоу не помешало бы взять мастер-класс у педагогов клуба "Квинт", поучиться культуре, интеллигентности, доброму (без сарказма) чувству юмора.
Тогда я подумала: это просто счастье, что мир моего ребенка в руках добрых, умных, интеллигентных людей. Психологи говорят, если в вашей жизни был один настоящий Учитель, считайте, что пять из десяти школьных лет прошли не зря.
Подготовила Любовь ВОЛКОВА